Casi 2,000 estudiantes de CCS se apuntaron para programas escolares de verano

By HANNAH MCCLELLAN

Casi 2,000 estudiantes de K-12 están inscritos en la programación de verano de las Escuelas del Condado de Chatham este año. Consta de un aumento asombroso en cuanto a la inscripción típica de unos 300 estudiantes de K-3 en años normales, según las estimaciones del distrito.

Mientras el distrito anteriormente ofrecía programas de recuperación de preparatoria, su plan de estudios del verano pasado se centró principalmente en los estudiantes de kínder a tercer grado. Este año, la mayoría de las clases de verano comenzaron esta semana e incluye 10 programas para estudiantes de todos los grados. Es otro cambio significativo, así como el resultado de un aumento de los fondos federales y estatales para ayudar a las escuelas a solucionar la posible pérdida de aprendizaje debido al COVID-19.

Durante la pandemia, CCS recibió aproximadamente $18.8 millones en dólares como parte de los fondos de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias (ESSER) de Carolina del Norte. Aproximadamente $17.4 millones de ese dinero se gastarán en tecnología y dispositivos de conectividad, al menos 68 puestos de personal escolar y del distrito y más — incluida toda la programación de verano durante los próximos tres años.

La Junta de Educación de CCS aprobó el plan de aprendizaje de verano del distrito en abril. El plan incluye elementos requeridos por el Proyecto de Ley 82 de la Cámara de Representantes (HB82), que los legisladores estatales aprobaron unánimemente el 1 de abril para combatir los desafíos de aprendizaje de COVID-19.

“Les traemos un plan similar cada verano de este tipo”, dijo Amanda Hartness, superintendente asistente de Servicios Académicos y Apoyo Educativo de CCS, a la junta en abril. “Siempre hemos tenido la tradición de ofrecer oportunidades de verano para nuestros estudiantes, pero este año viene con muchas más capas de complejidad y requisitos”.

‘Llenando los vacíos que dejó el COVID’

La HB82 requiere que los distritos escolares ofrezcan a los estudiantes al menos 150 horas o 30 días de instrucción presencial de verano, junto con un mínimo de una actividad de enriquecimiento durante cada día de instrucción. Mientras el programa se dirige a estudiantes en riesgo, cualquier estudiante puede acudir, siempre que haya espacio para ellos.

Las Escuelas del Condado de Chatham invitaron a participar a más de 3,000 estudiantes, y hasta la fecha casi 1,200 se han inscrito en los programas para K-8 mientras alrededor de 425 se registraron en la programación de preparatoria. Además, es posible que hasta 300 otros estudiantes de preparatoria participen en créditos de cursos en línea a través de N.C. Virtual School o el Carolina Central Community College.

Las oportunidades están abiertas a todos los estudiantes y la participación es voluntaria.

“Lo que es diferente en nuestro distrito”, dijo Hartness al News & Record, “(es que) además de las piezas requeridas para los componentes académicos, también estamos ofreciendo estas otras oportunidades gratuitas a cualquier estudiante en el distrito, sin importar si está al nivel del grado o no.”

Se puede encontrar una descripción general de la programación, “Ignite Chatham: Empowering Learners”, en línea. Incluye las fechas, horas e información de contacto de los 10 diferentes programas de verano del distrito, que puede ver en el cuadro de información al lado de esta noticia.

Después de un año de aprendizaje remoto e híbrido, este año toda la instrucción será presencial. Como lo manda el estado, estos programas incluyen servicios de comidas y actividad física para cada día de instrucción, enseñanza en grupos pequeños, apoyo socioemocional y transporte. También incluye instrucción para materias de fin de curso y oportunidades para recuperar créditos a nivel de preparatoria. Los estudiantes de K-8 también pueden recibir instrucción en lectura, matemáticas y ciencias, y se requiere ciencia para los grados 3-8.

El distrito estimó anteriormente que el programa de seis semanas costaría $1.5 millones y sería financiado en su totalidad por varios fondos federales y estatales. Unos 100 empleados del programa recibirán su salario diario, más un bono de $1,200. El estado lo requirió para ciertos maestros, pero CCS lo amplió a todo el personal certificado de verano.

“Eso es algo que hemos decidido hacer para atraer a nuestro personal a querer trabajar”, dijo Hartness.

Ella dijo que el distrito originalmente “se quedó corto” en tener suficientes maestros de niños excepcionales apuntados para el verano, ya que esas clases requieren un maestro por cada estudiante. Por eso, los maestros de Niños Excepcionales recibirán un bono de $2,000.

“Necesitábamos más personal para apoyar a los Niños Excepcionales, y ese es nuestro grupo de estudiantes más vulnerable”, dijo Hartness. “Nos importó mucho que pudiéramos atender a esos estudiantes y que pudiéramos tener el personal adecuado para mantenerlos seguros”.

Además, los maestros de tercer grado pueden ganar $50 por cada estudiante que apruebe la evaluación de lectura de fin de grado al final del programa.

Los maestros de CCS también recibirán tinas llenas de útiles y materiales para el aula, junto con planes de lecciones con enlaces digitales a recursos. En algunos distritos, los maestros de verano elaboran sus propios planes de lecciones y reciben poco o ningún material.

“Eso es algo de lo que estoy realmente orgullosa”, dijo Hartness sobre los suministros, “y hemos tenido programas como este durante años, en lo que respecta a la forma en que hacemos nuestros campamentos de verano”.

El distrito también está pagando tiempo y medio, además de un bono de $500 al personal clasificado, como conserjes, conductores de autobuses y asistentes de instrucción. El estado no requería bonificaciones para el personal clasificado.

Además, el distrito se asoció con docenas de organizaciones comunitarias para brindar oportunidades de enriquecimiento durante el verano a los estudiantes más allá de sus 10 programas: campamentos de lenguaje dual, teatro, danza, reciclaje y más. (Puede ver la lista completa de ofertas aquí en inglés y español).

Los estudiantes de CCS pueden asistir a estas oportunidades de forma gratuita; el distrito está pagando la asistencia de cualquier estudiante inscrito en CCS.

“Tenemos miles de nuestros estudiantes que van a campamentos de liderazgo y campamentos de poesía y campamentos de YMCA, parques y campamentos de recreación, danza, teatro, campamentos, todo tipo de cosas. Cualquier estudiante en las Escuelas del Condado de Chatham que quiera tener algún tipo de oportunidad de verano puede acceder si así lo quiere”, dijo Hartness, y agregó que es un “beneficio mutuo” para todos los grupos involucrados.

De esto se trata el Condado de Chatham y este tipo de comunidad pequeña, dijo.

“Todo el mundo perdió algo durante COVID”, dijo, “ya ??sea negocios, académicos, socialización, tiempo o pérdida de ingresos. Para mí, este programa de verano es la asociación perfecta para llenar los vacíos que dejó el COVID para todos esos diferentes grupos”.

Traducido por Victoria Johnson y Patsy Montesinos.